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通过反复练习和记忆,孩子可以记住英语单词。
1.通过多种方式学习
应注意多种教学方式结合,例如听、说、读、写等多个方面进行训练,从而加深记忆深度和巩固记忆在真实生活场景中使用单词,例如购物、收音机等场合,能够增加印象深度。
2建立联想记忆
利用唯象转移、视觉化等方法进行联想记忆,例如将C-A-T这个单词与“猫”的形象相关联
也可以将其与其他具体形象、场景、情感等绑定,从而起到记忆的目的。
3.制定系统性复习计划
采用防止遗忘曲线,即保证在初次学习之后的一段时间内进行持续复习,然后根据需要调整复习频率,直至长期记忆
设定一个标准的复习计划,并严格执行,能够有效提高记忆效率。
4.进行语言表达训练
组织语言训练小组,进行口语练习和互动交流,帮助孩子更好地掌握单词的使用
参加英语角、写作班等活动,可以帮助孩子巩固所学知识并提高语言表达能力。
5利用科技手段辅助记忆
利用智能手机上的英语学习APP、单词记忆软件等辅助工具进行记忆复习
在不同场合下使用听力、阅读配合的记忆方式,有效提高单词记忆效率。
6.保持良好的学习方法
正确的学习方法,利用空间、时间多种属性信息,之后关键也是要在后期反复练习和观摩学习,从而切实将单词记牢
持之以恒,树立自信心,能够克服单词记忆中出现的阻碍。
7.阅读扩充词汇量
孩子可以通过大量阅读,接触各类不同主题和语境的英文文章,从而增加接触各类新鲜单词的机会
为了巩固新词汇的认知,孩子可以利用生词表将未掌握的新单词记录下来,随时随地进行回顾。
孩子初学英语记单词方法如下:
1、掌握正确的记单词方法。
首先学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音等,每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要),然后用眼、口、耳、脑进行综合记忆,最后进行单词测试,检验学习成果,把不会的单词筛选出来,并进一步记忆。每天坚持早晚各学习英语15分种,完全可以把单词背诵下来。
2、不能英汉翻译式学习。
在孩子的学习过程中,家长需要帮助孩子理解听到的,看到的内容,但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解,这样不利于孩子英语思维的培养,这样会让孩子缺乏创造力,家长要慢慢引导孩子去学习英语,借助具体的实物来帮助孩子理解英语。
3、循环记忆法。
记单词是一回生,二回熟,这个熟可能是你见到单词有印象,却记不起来是什么意思。所以,记单词要循环记忆,在记忆模糊时就要加强及时复习。具体的做法是,每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次,循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法。
4、不是死记硬背,不是题海战术。
孩子接触英语早,一个好处就是,有足够的时间进行兴趣的培养。孩子学习单词不适合死记硬背,这样的过程枯燥乏味,效率低下。对于刚学英语的孩子,可以用游戏来帮他提高单词记忆的。比如孩子喜欢绘画,那可以拿一张白纸,一杆笔,一边讲一边画。
5、联想法。
可以找来一张,内容一般是丰富的,通过可以联想到一系列内容方面的英语单词,这样综合记忆,有的时候也可以自己画,自己画的图在上面标记出来相应的位置,并写上英语单词,这样的记忆效果很不错,比如一棵树,画出来就要想到树叶、树干等单词,并写在上面。
6、归类记忆。
就是把同类型的单词都放到一起记忆,比如月份、星期、蔬菜、水果、动物、植物、学校等等,同时还可以带上一些常用的短语以及句型。可以用思维导图的方式,当导图画好以后,以后学习就简单多了。
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