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要深化对文化价值的认识，树立文化担当的责任意识，把握文化发展规律，夯实文化发展的根基，勇于和善于吸收外来先进文化，切实提高文化发展的能力和水平。
（一）加强学习，提高认识
善于站在时代和实践发展的新视角、新维度，不断学习，提高对文化发展的认识。
1．加强对马克思主义理论的学习，提高对文化价值的认识。
2．加强对文化知识和理论的学习，提高对文化规律的认识。
在理解文化发展阶段性、文化构成多样性和文化建设长期性的过程中，增强文化自觉、培养文化自信。
3．加强对世界文化及其发展潮流的学习，提高对文化趋势的认识。
强化文化自觉，在主动参与文化竞争的实践中，增强文化自信。
（二）把握规律，尊重科学
高度的文化自觉和文化自信，应该建立在尊重规律的科学文化水平之上。
1．把握文化建设阶段性规律。
立足社会主义初级阶段的现实基础，制定切实可行的文化发展战略。
2．把握文化构成多样性规律。
坚持弘扬主旋律与提倡多样化相统一，培育和壮大主流文化，努力在多元中立主导、在多样中谋主见。
3．把握文化建设长期性规律。
有足够的耐心和坚持，做到重在建设，注重积累，避免突击运动的文化建设方式。
（三）与时俱进，担当天下
天下兴亡，匹夫有责。高度的文化自觉和文化自信，应以高度的责任感和担当天下的文化情怀为前提。
1．自觉地承担起传承民族优秀文化的责任。
学习、热爱、保护民族文化，使民族优秀文化薪火相传。
2．自觉地承担起满足人民精神文化需求的责任。
加大文化事业的投入，促进文化产业发展，扩大文化消费，提高人民文化生活质量，保障人民基本文化权益。
3．自觉地承担起提高国家文化软实力的责任。
以强烈的忧患意识，加快形成自己的文化优势，在激烈的综合国力竞争中维护我国的文化安全。
1、高校应坚持主流文化导向，增强理想信念教育。
通过思想政治教育培育大学生的文化自觉及文化自信，就必须确立正确的导向，即中国特色社会主义文化。大方向的确立，有利于学校进一步开展理想信念教育，使大学生明确主流文化，从而自觉抵制非主流文化和腐朽文化，树立正确的人生观、价值观、文化观。
2、高校应加强中华优秀传统文化教育。
高校在开展思想政治教育工作时应将中华优秀传统文化教育纳入基础教育中，通过教育让更多的大学生感受到中华民族传统文化的魅力，使大学生深入了解中华优秀传统文化的历史渊源，产生强烈的民族文化认同感与自豪感，实现文化自觉与文化自信。
3、高校应通过校园文化、网络文化建设等培育大学生文化自觉与文化自信。
良好的校园文化氛围可以促进大学生文化自觉与文化自信的树立，从而达到培育的目的。各种社团活动，如古诗词朗诵、文化交流辩论会以及各种传统文化展示等，都有利于增强大学生对中国优秀文化的认知，有利于培养文化自觉、树立文化自信。
4、大学生要进行自我教育，提升自身文化素质。
在鱼龙混杂、多元的文化背景下，大学生要培养自身的文化辨别力、区分力。大学生可以通过思想政治教育课程的学习进行自我教育，提升自身文化选择能力。积极地提升自身文化素养。对于西方文化的精华，要理性对待、吸收、借鉴并使用。
同时，大学生在日常生活中要积极践行社会主义核心价值观，形成自身优良的文化素养，为文化建设事业添砖加瓦。
5、矫正教育价值取向，坚守思政课主阵地。
高校思想政治教育内容能潜移默化地影响着大学生的人文素养，承载着培育大学生文化自信的重要使命。思政课中的许多课程，能帮助大学生坚定社会主义文化信念，帮助大学生了解和传承中国革命文化，帮助大学生树立社会主义荣辱观，提高大学生文化自信。
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我是鲸羚号的签约作者“半阳”
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