高中数学 法向量求二面角时怎么判断是正弦值还是余弦值?

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同时指向内测为余弦,一个指向外侧,一个指向内测为正弦。

如果能直接看到二面角的平面角,能直接判断正负当然正好。

不能的时候,在计算法向量的过程中都不要思考这个问题,直到把cos计算出来。

这时可以用草稿纸和垫板,纸笔摆一摆所要求的二面角

如果2个法向量都指向二面角内部,或者二面角外侧,那么求出的cos和最后要的cos异号。

如果一个指向外侧一个指向内侧,最后是同号的。原来的二面角的平面角是一个(锐/钝)角,计算出来的角的余弦大于0,就是等于原来的二面角的(大小/补角)。

扩展资料:

余弦相似性通过测量两个向量的夹角的余弦值来度量它们之间的相似性。0度角的余弦值是1,而其他任何角度的余弦值都不大于1;并且其最小值是-1。从而两个向量之间的角度的余弦值确定两个向量是否大致指向相同的方向。

两个向量有相同的指向时,余弦相似度的值为1;两个向量夹角为90°时,余弦相似度的值为0;两个向量指向完全相反的方向时,余弦相似度的值为-1。

这结果是与向量的长度无关的,仅仅与向量的指向方向相关。余弦相似度通常用于正空间,因此给出的值为-1到1之间。

百度百科-余弦相似度

假如有一个直角三角形 ABC,其中 a、b 是直角边,c 是斜边。

正弦(sin)等于对边比斜边;sinA=a/c;

余弦(cos)等于邻边比斜边;cosA=b/c;

正切(tan)等于对边比邻边;tanA=a/b。

扩展资料

1、互余角的三角函数间的关系:

sin(90°-α)=cosα, cos(90°-α)=sinα,

tan(90°-α)=cotα, cot(90°-α)=tanα.

2、常用的诱导公式

设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等

sin(2kπ+α)=sinα (k∈Z)

cos(2kπ+α)=cosα (k∈Z)

tan(2kπ+α)=tanα (k∈Z)

有关的定理:

1、正弦定理(The Law of Sines)是三角学中的一个基本定理,它指出“在任意一个平面三角形中,各边和它所对角的正弦值的比相等且等于外接圆的直径”,即a/sinA = b/sinB =c/sinC = 2r=D(r为外接圆半径,D为直径)。

2、余弦定理:

3、在平面三角形中,正切定理说明任意两条边的和除以第一条边减第二条边的差所得的商等于这两条边的对角的和的一半的正切除以第一条边对角减第二条边对角的差的一半的正切所得的商。

百度百科-正弦

百度百科-余弦

百度百科-正切

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    思萍 2026年01月19日

    我是鲸羚号的签约作者“思萍”

  • 思萍
    思萍 2026年01月19日

    本文概览:网上有关“高中数学 法向量求二面角时怎么判断是正弦值还是余弦值?”话题很是火热,小编也是针对高中数学 法向量求二面角时怎么判断是正弦值还是余弦值?寻找了一些与之相关的一些信息进...

  • 思萍
    用户011910 2026年01月19日

    文章不错《高中数学 法向量求二面角时怎么判断是正弦值还是余弦值?》内容很有帮助

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