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计算方法：
(1)分子和整数相乘，所得的积作分子，分母不变；
(2)计算结果要化简为最简分数。
计算方法：
(1)分子乘分子，所得的积作为分子；分母乘分母，所得的积作为分母；
(2)计算结果要化简为最简分数
为了简便，计算过程能约分的，可以先约分，再计算。(书写格式：把分子和分母能约分的数划去，分别在它们的上下方写出约分后的数字。)
扩展资料分数计算方法：
1、与整数运算中的“凑整法”相同，在分数运算中，充分利用四则运算法则和运算律（如交换律、结合律、分配律），使部分的和、差、积、商成为整数、整十数...从而使运算得到简化。
2、在一个只有加减法运算的算式中，给算式的一部分添上括号，如果括号前面是加号，那么括号里面的运算符号都不改变；如果括号前面是减号，那么括号里面的运算符号都要改变，即加号变减号，减号变加号。
3、在一个有括号的加减法运算的算式中，将算式中的括号去掉，如果括号前面是加号，那么去掉括号后，括号里面的运算符号都不改变；如果括号前面是减号，那么括号里面的运算符号都要改变，即加号变减号，减号变加号。
三年级里程表的应用题
3-7+5＝1
（3+7）÷5＝2
√（-（3-7）+5）＝3
3!-7+5＝4
3+7-5＝5
3×（7-5）＝6
3?-7+5＝7
3!+7-5＝8
-（3-7-5）＝9
√（-3+7）×5＝10
扩展资料在有括号的算式里，要先算（ 小 括号 ）里面的，再算（ 中括号 ）里面的，最后算括号外面的。
1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。
几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
关于三年级里程表的应用题如下：
1、小明家的小汽车行驶速度为60千米/小时。如果他从家出发去往超市，行驶了1小时20分钟，那么他行驶了多少千米？
2、小华家的小汽车行驶速度为80千米/小时。如果他从家出发去往公园，行驶了1小时30分钟，那么他行驶了多少千米？
3、小红的妈妈要从家里去往公司，行驶速度为90千米/小时。如果她行驶了40分钟，那么她行驶了多少千米？
4、小刚家的小汽车要从城市A出发去往城市B，全程约为360千米。如果小汽车的行驶速度为100千米/小时，那么行驶完全程需要多少时间？
5、一辆火车从城市A出发去往城市B，全程约为500千米。如果火车的行驶速度为120千米/小时，那么行驶完全程需要多少时间？
6、小明家的小汽车行驶速度为50千米/小时。如果他从家出发去往grandparents'家，行驶了2小时30分钟，那么他行驶了多少千米？
7、小华家的小汽车行驶速度为70千米/小时。如果他从家出发去往学校，行驶了1小时，那么他行驶了多少千米？
小学数学的重要性：
基础性：小学数学是数学学科的基础，涵盖了基本的运算、概念和方法。学好小学数学为学生在中学、高中甚至大学阶段学习更复杂的数学知识奠定了基础。逻辑思维培养：小学数学的学习过程中，孩子们需要运用逻辑思维分析问题、解决问题。
这对于培养他们的思维能力、提高综合素质具有重要意义。日常生活应用：小学数学知识与日常生活密切相关，掌握小学数学有助于孩子们更好地理解和解决生活中的实际问题。激发兴趣：通过学习小学数学，孩子们可以培养对数学的兴趣和爱好。
激发他们继续探究数学知识的热情。养成良好的学习习惯：小学阶段是孩子们养成良好学习习惯的关键时期。通过学习数学
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我是鲸羚号的签约作者“香寒”
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